Master biologie spécialité Dynamique des écosystèmes aquatiques (DYNEA)
Présentation

L'équipe dirigeante du Master DynEA est composée par Claude Mouchès, Frank D'Amico, Nacira Merchermek et Yann Lalanne.
Nous vous souhaitons une bonne visite ...et n'oubliez pas de consulter le lien vers l'ADEMMA (le site de l'association des étudiants) qui retrace notamment l'insertion professionnelle des diplômés (nationale et internationale) et qui constitue le support d'un réseau DynEA.
L'ADEMMA
L’ASSOCIATION ADEMMA (Association Des Etudiants du Master Milieux Aquatiques) est une association de loi 1901 dont les statuts fixent les objectifs suivants :
constituer un réseau DynEA en conservant et entretenant des relations avec les anciens étudiants du DESS-M2 « Dynamique des Ecosystèmes Aquatiques » existant depuis maintenant plus de 15 ans,
développer les compétences naturalistes de ses membres par l’organisation de sorties sur le terrain,
promouvoir les étudiants auprès des professionnels
assurer le suivi de l'insertion professionnelle des diplômés (nationale et internationale)
Master 1
Objectifs du Master DYNEA 1ère année
Le Master Biologie DYNEA est l'une des deux spécialités du Master Biologie de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour. Ses enseignements sont dispensés à Anglet sur la Côte Basque. Il est orienté vers la biologie des zones humides et des milieux aquatiques fluviaux, lacustres, estuariens et côtiers. Cette formation répond aux besoins en experts spécialistes de l'écologie en milieux aquatiques.
En 1ère année, le Master Biologie DYNEA (M1_DYNEA) reprend les concepts généraux de la biologie des populations (Dynamique des populations, Génétique des populations, Evolution des génomes et Ecophysiologie). Durant cette 1ère année de Master, un accent est mis sur la biologie des populations des milieux aquatiques (Ecologie fonctionnelle des milieux aquatiques, Ecophysiologie et Ecotoxicologie des milieux aquatiques) et l'analyse des données.
Cette formation permet ainsi une insertion des étudiants dans de nombreuses formations liées à l'environnement et tout particulièrement les formations spécialisées dans les milieux aquatiques
Organisation des enseignements du Master DYNEA 1ère année
La première année du Master Biologie comprend un enseignement théorique et pratique dans les composantes suivantes:
• Ecophysiologie aquatique et écologie comportementale
• Evolution et analyse de la diversité génétique des populations aquatiques
• Dynamique des populations
• Ecologie fonctionnelle des systèmes aquatiques et biologie de la conservation
• Analyses uni et multivariées et Système d'Information Géographique
• Etude des flux de matière et impact des polluants sur les écosystèmes aquatiques
• Projets environnementaux tutorés
• Réglementation environnementale
• Langue : Anglais et/ou espagnol technique
• Stage professionnel tuteuré en entreprise ou institution (3 mois)
Les enseignements s'étendent sur deux semestres. Les enseignements de base théoriques et pratiques auront lieu de septembre à février inclus et le stage en laboratoire ou en entreprise se fera à partir de mars.
Contrôle des connaissances du Master DYNEA 1ère année
Deux sessions d'examen :
- 1ère session en janvier (1er semestre) et avant départ en stage (2ème semestre)
- 2ème session en juin
Mode de contrôle mixte
- Contrôle continu et/ou examen final pour les UE autres que l'UE stage
- L'UE stage est sanctionnée par une note de mémoire et de soutenance orale
Compensation
- Chaque UE est acquise si la moyenne des éléments qui la composent affectés de leurs coefficients est supérieure à 10/20 ou par compensation avec les autres UE du même semestre
- Chaque semestre d'études est validé si les UE qui le composent affectées de leurs coefficients sont acquises individuellement ou par compensation entre elles.
Master 2
Objectifs du Master Biologie DYNEA 2ème année
Formation à finalité professionnelle, le M2 DYNEA est consacré à la biologie des zones humides et des milieux aquatiques fluviaux, lacustres, estuariens et côtiers. La formation dispensée apporte en particulier : |
La formation répond aux besoins d’experts spécialistes de l’écologie en milieux aquatiques :
- capables d’exercer aux interfaces des fonctions de généralistes, car possédant les outils d’analyse des milieux et données,
- intégrant les connaissances nécessaires au respect des milieux naturels dans les projets d’aménagements dans le cadre d’un développement durable.
La filière répond à des besoins de compétences résultant :
- du développement et du renforcement d'outils réglementaires de protection et de conservation des espèces animales et végétales et des habitats,
- de la nécessité d'appréhender les problèmes de l'évolution des systèmes naturels sous actions anthropiques à toutes les échelles de surface et de temps,
- de la prise de conscience par l'opinion et les décideurs de la nécessité de gérer la ressource en eau et de préserver l'environnement aquatique, en particulier les rivières, lacs et milieux côtiers.
Les diplômés doivent être aptes à piloter des études et formuler des avis pour résoudre les problèmes pratiques posés par l'environnement aquatique :
- gestion de la ressource, aménagement des littoraux, lacs et rivières, génie écologique (réaffectation et restauration écologiques), mesure de la qualité de l’eau, utilisation des bioindicateurs (IBGN-DCE, indices diatomiques, macrophytiques et autres indicateurs biocénotiques, biomarqueurs biochimiques, etc.), inventaire et gestion des stocks piscicoles,
- plus généralement, mise en œuvre de modèles prévisionnels permettant la prise en compte de signaux et garde-fous de la qualité des milieux, évaluation et quantification des risques posés par l’aménagement des milieux et les diverses pressions anthropiques.
Modalités d'organisation des enseignements du Master Biologie DYNEA 2ème année
La formation du M2 DYNEA s'étend sur deux semestres :
- septembre à février inclus : enseignements de base théoriques et pratiques ;
- à partir de mars : stage de longue durée (6 mois) de préparation à l'insertion professionnelle.
Les enseignements de base théoriques et pratiques répondent à une double vocation : amener à un même niveau de connaissances les étudiants issus d'horizons variés et apporter des connaissances supplémentaires nécessaires à la compréhension de la dynamique des écosystèmes aquatiques. Ces enseignements, sous forme de Cours et Conférences, Travaux Dirigés et Travaux Pratiques, sont découpés en Unités d’Enseignement (total = 60 ECTS).
Les enseignements théoriques et professionnels décomposés en Unités d'Enseignement (UE) sont rassemblées dans les composantes suivantes :
• Stratégies d'échantillonnage & estimation d'abondance des populations aquatiques
• Bio-indication & outils de diagnostic des milieux aquatiques
• Mesures de flux & hydrologie
• Etudes techniques, réglementaires & institutions du domaine de l'eau
• Outils d'analyse spatiale et temporelle des données
• Génie écologique & gestion des risques naturels
• Dynamique des ressources halieutiques
• Etudes de cas : gestion conservatoire de sites
• Anglais technique
• Stage professionnel ou de recherche en entreprise ou institution (6 mois)
Certains enseignements peuvent être délivrés en anglais, par des conférenciers étrangers. Afin de renforcer l'aspect professionnalisant de cette formation universitaire et de bien mettre en valeur l'intérêt de l'approche interdisciplinaire, plusieurs TP et TD sont axés sur quelques thématiques précises s'inscrivant dans le canevas professionnel des divers intervenants.
Le M2 DYNEA comprend en outre un stage de longue durée (6 mois) de préparation à l’insertion professionnelle. Le sujet du stage et l'organisme d'accueil sont choisis par l'étudiant en accord avec le responsable du module concerné. Le stage effectué donne lieu à un rapport écrit et une soutenance orale.
[Une dimension internationale peut être acquise par la réalisation de stages de longue durée au sein d'entreprises étrangères (dans le cadre des programmes européens par exemple) ou bien par une inscription postérieure à l'obtention du diplôme au D.U. "Etudes Internationales" de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour, qui permet une formation complémentaire d'un an à l'étranger].
Dans le cadre de la formation initiale et continue, le contrôle des connaissances porte sur l'ensemble des Unités d'Enseignement (UE) et s'effectue sous forme d'examens écrits, oraux et/ou contrôle continu. L'obtention du Master est prononcée à l'issue de la soutenance du travail réalisé en stage (rapport écrit + exposé).
Débouchés & insertion pro.
Débouchés du Master DYNEA 1ère année
Le M1 DYNEA s'adresse aux futurs professionnels de l'environnement
Les étudiants ayant validé leur 1ère année deviennent titulaire d'un diplôme de Maîtrise. S'ils le souhaitent, ce diplôme leur permet d'ores et déjà de s'orienter vers la vie active. Localement, les étudiants peuvent postuler à la 2ème année du même Master. - Au niveau national et européen, il est possible de postuler à différents Masters professionnels et de recherche.
Il est aussi possible de compléter la formation Master 1 DYNEA par un des 2 diplômes suivants :
- DUFAST (Diplôme d'Université de "Formation appliquée en Sciences et Techniques")
- DUEI (Diplôme d'Université "Etudes Internationales") dans le cadre des accords internationaux de l'UPPA
Débouchés du Master DYNEA 2ème année
Depuis sa création en 1996, la plupart des diplômés DynEA obtiennent des emplois dans le domaine des milieux aquatiques et de l'environnement. Les métiers sont diversifiés : ingénieur environnement, ingénieur d'études, ingénieur et technicien territoriaux, chargé de mission, chargé d'étude, chef d'entreprise, technicien rivière, etc…
Les diplômés exercent des fonctions de conseil et d'aide à la décision (audits, études d'impacts) en bureaux d'études d'environnement ou auprès de diverses administrations, collectivités (locales, régionales et nationales), conservatoires et espaces protégés, organismes gestionnaires de la pêche et de la chasse, et au sein des départements "environnement" des grandes entreprises. Il peut également assurer des fonctions de recherche, développement et contrôle de la qualité comme des fonctions de communication, animation et éducation au sein des associations et collectivités.
L’insertion professionnelle des diplômés DynEA est nationale et internationale. Les statistiques sont issues d’une enquête réalisée en novembre 2010 (taux de réponse : 79 %).
Situation des diplômés DynEA en France (par départements) et dans le monde
Pour plus de détails sur les métiers des diplômés et sur le réseau DynEA, visitez le site de l'ADEMMA (Menu "Les Anciens" ou l'ensemble des diplômés depuis 1997 (soit 16 promotions) présentent leurs parcours et leurs métiers) ainsi que celui de l' OBSERVATOIRE DES ETUDIANTS (résultats concernant les promotions 2005 à 2008).
Inscription
Recrutement et inscription en M1 DynEA
Publics concernés
Capacité d'accueil : 30 étudiants.
Le Master Biologie 1ère année DYNEA est accessible aux étudiants titulaires d'une Licence générale ou une licence professionnelle dans le domaine des Sciences de la Vie. Localement, il est une suite logique à la licence de Biologie des organismes du site d'Anglet. Les demandes venant d'un autre cursus entrent dans le cadre d'une demande de validation d'acquis.
Les dossiers de candidatures et de validation d'acquis seront étudiés par la commission pédagogique
Les étudiants désirant s’inscrire au Master 1ère année DYNEA doivent remplir un dossier d’admission (à télécharger et imprimer en cliquant dessus ou dans le menu à droite)
En plus du dossier de demande d'admission,
Le dossier de candidature doit être envoyé avant le xx juin 2012 accompagné des pièces demandées à l’adresse suivante :
Recrutement et inscription en M2 DynEA
Publics concernés
Le M2 DYNEA s’adresse à des étudiants ayant validé un diplôme de niveau Bac+4. Les étudiants titulaires de diplômes étrangers doivent faire état d’un diplôme jugé équivalent ainsi que d’une bonne connaissance de la langue française.
- Salariés :
Les étudiants salariés peuvent demander le bénéfice d’un congé de formation à leur employeur ou d’un congé individuel de formation. Les étudiants ‘demandeurs d’emploi-chômeurs de longue durée’ peuvent demander à bénéficier d’un parcours individuel de formation négocié directement par l’intéressé(e) sur justification d’une offre potentielle de travail ou d’une promesse d’embauche.
Les étudiants désirant s’inscrire au M2 DYNEA doivent remplir le dossier d'inscription (à télécharger et imprimer en cliquant dessus ou dans le menu à droite) et le retourner avant le 22 juin 2012 accompagné des pièces demandées à :
M2 DynEA
UFR Sciences & Techniques Côte Basque
Allée du Parc Montaury
64600 Anglet
Tél : 05.59.57.44.01
La Commission Pédagogique d’Admission sélectionne les candidats retenus sur dossier, mais peut éventuellement, si nécessaire, convoquer le candidat pour un entretien.
Effectifs : 20 étudiants au maximum en M2.
Agenda
Rencontres – échanges UPV/EHU Bilbao - Master DynEA - mercredi 8 février 2012 – Compte rendu
Le 8 février 2012, en collaboration avec Javier LOIDI et Arturo ELOSEGUI (Université du Pays Basque, Bilbao), une journée de déplacement des étudiants du Master DYNEA (UFR Sciences Côte Basque, Anglet) a été organisée à destination de BILBAO. Pour des considérations d’encadrement pédagogiques , seuls les étudiants inscrits en 2ème année du Master DYNEA étaient concernés.
Au-delà de la rencontre UPPA-UPV entre étudiants français et espagnols et responsables des deux Master, la plus-value pédagogique était d'innover en matière d'enseignement bilingue (français - espagnol), en faisant intervenir ensemble enseignants scientifiques et l'enseignante d'espagnole, lors de la visite de terrain et de la conférence, et de décliner ainsi la terminologie des sciences de l'écologie/environnement en deux langues. Cette journée s'inscrit dans le cadre du développement des échanges transfrontaliers entre l'UPV et l'UPPA.
Le programme de la journée s’est déroulé ainsi :
- visite le matin des stations expérimentales de mesure de flux métabolique installées sur des rivières-pilotes au Pays Basque (Oiarzun) : « estación lasarte (e. aforos) c9z1, station PLQ (Pluviométrie, Limnimétrie, Qualité) de mesures sur le rio Oria (Diputacion Foral de Gipuzkoa - http://www4.gipuzkoa.net/oohh/web/esp/02.asp ) ; élément d’un réseau de 25 stations en Gipuzkoa, parmi les plus avant-gardistes d’Europe. Fonctionnement des mesures de jaugeage et de contrôle en temps réel de la qualité physico-chimique (9 paramètres) de l’eau. Présentations en langue espagnole et discussion (questions/réponses) dans les deux langues (Français – Espagnol) animée par M. Guttierez (enseignante de la langue espagnole en Master DYNEA).
- Accueil à midi par le Professeur Miren P. Cajaraville (Director of Postgraduate Studies UPV/EHU) : présentation du partenariat UPV-UPPA existant au niveau Doctoral et des enjeux au niveau Master.
- Conférence à l'UPV (Bilbao) présentée par F. D’Amico intitulée « Ecology of top predators in Pyrenean rivers : the forgotten ones » avec les étudiants espagnols et responsables du Máster Universitario de la UPV/EHU en Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas. Débat animé par Arturo Elosegui.
- Rencontre avec les étudiants espagnols et responsables du Máster Universitario de la UPV/EHU en Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas : Réception dans le Hall de la Faculté de Sciences. Discussion avec Miren Cajaraville et évocation de la prochaine participation au Día del master en la UPV/EHU prévu en Mars 2012).
- Après-midi dédié aux échanges entre étudiants des deux Master, avec visite guidée et commentée par les étudiants du Master UPV Master en ‘Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas’ des locaux, salles de TP (expériences d’écologie aquatique en cours) puis discussions en espagnol ou anglais sur les projets professionnels/recherche.
- L’équipe du Master DYNEA s’est entretenue avec l’équipe pédagogique du Master Biodiversidad (Arturo Elosegui, Jesus Pozo, Javier Loidi -responsable du Master en Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas) sur les possibilités concrètes d’échanges d’enseignants pour la prochaine année universitaire et sur l’accueil pratique d’un (ou deux) étudiant(s) du Master BioDiv pendant sa formation recherche entre mars et août 2012.
Tous les objectifs prévus ayant été atteints, le bilan de la journée est très positif. Il dépasse même l’attente initiale, puisque d’une part la rencontre entre étudiants des deux Master a pris la forme d’un échange réel, malgré les difficultés linguistiques et que d’autre part, les représentants des équipes de direction des deux Master se sont assurés de la volonté d’aller vers un partenariat durable, en envisageant des possibilités concrètes en dépit des différences de fonctionnement des deux master.
Cette journée était encadrée par F. d’Amico (MC HDR, responsable du M2 DynEA), Y. Lalanne (IE , membre de l’équipe pédagogique du Master DynEA) et Maïté Gutteriez (enseignante vacataire d’espagnol à l'UPPA et auprès de nos étudiants de Master DYNEA).
Forum professionnel et colloque - "Vulnerability of coastal ecosystems to global change and extreme events”- At the crossroads of knowledge to the benefit of coastal and marine ecosystem services” - CRST Master DYNEA - 18-21 OCTOBRE 2011
L'an dernier, comme indiqué dans le compte-rendu détaillé joint en début d'année, et notifié aussi dans UPPA-News, nous avions utilisé cette somme pour un Forum Professionnel très apprécié tenu le 29 novembre 2010 et très apprécié, avec la participation des étudiants du Master, le concours de la municipalité d'Anglet et le soutien financier du CRST de l’UPPA. Le thème du forum cette année était : « Les passerelles entre entreprise et formation : moyens et réalités. Application à l’environnement aquatique et au développement durable ». Ce Forum avait été construit de façon à répondre à quatre ambitions particulières autour de l’attractivité et la visibilité du Master DYNEA et de la qualité de l’accueil des étudiants.
Cette année, dans la droite ligne de l’action impulsée par le Conseil de la recherche en sciences et techniques (CRST) sous l’égide du professeur Anna Chrostowska, dans le but « d’augmenter l’attractivité et la visibilité de nos masters » et «d’améliorer la qualité de l’accueil de nos étudiants », l'idée était de participer à une manifestation internationale revêtant à plusieurs facettes (Symposium, Forum professionnel et Salon des métiers) qui se tenait à Biarritz du 18 au 21 octobre 2011 (http://wwz.ifremer.fr/biarritz_2011) et intitulée “Vulnerability of coastal ecosystems to global change and extreme events”- At the crossroads of knowledge to the benefit of coastal and marine ecosystem services”, tout en tenir un stand d'information sur le Master DYNEA (avec participation sous forme de roulement présentiel des étudiants eux-mêmes).
Cette opération, financée intégralement par le CRST a permis aux étudiants de :
1/ suivre les communications scientifiques du Symposium international relatives au cœur de métier du Master DYNEA et utiles pour les futurs diplômé(e)s,
2/ participer au Forum professionnel avec nombreuses conférences sur les thèmes développés en Master DYNEA, en présence de nombreux Directeurs ou représentants d’Agences , de Bureaux d’Etude, de Collectivités,
3/ Salon des métiers [« Oceanovation »] portant sur l’observation, la préservation, la restauration, les activités et les utilisateurs de l’océan.
4/ participer aux évènements grand public (conférences, expositions…) en lien avec la Fête de la Science, présents sur le site de la manifestation internationale,
5/ participer à l'affichage du Master DYNEA auprès du grand public, des scientifiques et des entreprises présentes sous forme de stand (photos jointes).
Comme ils nous en ont fait part, cette manifestation a présenté de nombreux intérêts pour les étudiants de Master DYNEA qui ont apprécié la qualité des exposés scientifiques, des conférences professionnelles et ont su démarcher les recruteurs potentiels présents.
Au-delà, cette manifestation a permis de mieux faire connaitre le Master de Biologie de l’UPPA et la spécialité DYNEA, auprès d’un public local, régional, national et international.
La promotion 2011-2102 de M2 DYNEA devant le stand du Master de Biologie de l’UPPA.

Conférence "Form & function : effect of channel complexity on structure and functionning of stream ecosystems" Jeudi 15 septembre 2011
Une conférence intitulée "Form & function : effect of channel complexity on structure and functionning of stream ecosystems" sera présentée par Arturo ELOSEGUI (Faculty of Science and Technologie / University of the Basque Country 40 080 Bilbao, Spain) à Montaury jeudi 15 septembre à 14H40 (Amphi 002).
Soutenances du M2 Dynamique des Ecosystèmes Aquatiques
Les soutenances du M2 Dynamique des Ecosystèmes Aquatiques [Promotion 2010-2011] auront lieu JEUDI 22 ET VENDREDI 23 SEPTEMBRE à l'UFR Sciences & Techniques Côte Basque à Anglet (AMPHI 002). Ces soutenances sont publiques (sauf confidentialité lorsque c'est précisé).
Ci dessous le programme.
Jeudi 22 septembre 2011
8H00-8H30 : Inocuité écologique de la capture de post-larve de poissons coralliens et variabilité spatiale de la colonisation des larves.
Par Vincent Jaouen [Centre de Recherches Insulaires et Observatoire de l'Environnement (CRIOBE), USR 3278 CNRS-EPHE Moorea - Polynésie française].
8H30-9H00 : Indices, indicateurs et paramètres : Outils de valorisation du programme « Inventaires biologiques et analyse écologique de l’existant – Natura 2000 en mer »
Par Enora Becheler [Agence des aires marines protégées - Brest]
9h30 - 10h00 : Disponibilité et préférence d'habitat de l'Ombre commun (Thymallus thymallus) en Suisse Romande : répartition spatio-temporelle des jeunes stades et valeur d'habitat pour les stades ultérieurs.
Par Marie Carayon [Hepia Genève, Groupe de recherche Ecologie et Ingénierie des Systèmes Aquatiques - institut Terre - Nature - Environnement - Jussy (Suisse)]
10h15 - 10h45 : Étude des potentialités d'accueil de la Nivelle et de ses Barthes pour l'Anguille européenne Anguilla anguilla". Rapport Confidentiel
Par Rosana Zucchelli [ATEA écologie - Bassussarry]
10h45 - 11h15 : Caractérisation des pêcheurs amateurs du bassin de la Garonne et évaluation de leur pression de pêche sur les poissons migrateurs et en particulier sur l'anguille
Par Anne-lise Cargou [Cemagref, Unité Ecosystèmes estuariens et poissons migrateurs amphihalins - Cestas]
11H15 – 11H45 : Caractérisation du peuplement piscicole sur le Gers (32) par rapport au diagnostic hydromorphologique via la méthode du River Habitat Survey (RHS)
Par Tauzin Marjolaine [Fédération de pêche du Gers - AUCH]
14h15 - 14h45 : Impact du complexe hydroélectrique d'Eguzon sur les populations de possons de la Creuse - Rapport Confidentiel
Par François FIXARY [EDF Recherche et Développement, Chatou]
14h45 - 15h15 : Évaluation de l’efficacité du dispositif de dévalaison au niveau de l’aménagement hydroélectrique EDF de Tuilières (Dordogne) pour les smolts de Saumon atlantique (Salmo salar L.).
Par Alexandre HOLUB [Bureau d’études ECOGEA - Toulouse]
15h15 - 15h45 : Évolution inter-annuelle de la communauté phytoplanctonique de deux lacs aquitains et impact sur le nouvel indice d'évaluation de l'état écologique des plans d'eau : IPLAC
Par Marie Pons [Bureau d'études AQUABIO & CEMAGREF (Bordeaux Cestas)]
15h45 - 16h15: Poursuite des actions alternatives au traitement chimique pour la lutte contre la jussie dans le cadre de l'animation du site Natura 2000 Barthes de l'Adour et le nouveau règlement des Espaces Naturels Sensibles
Par Florence Henry [CPIE Seignanx et Adour(Saint-Martin de Seignanx)]
Vendredi 23 septembre 2011 :
8H15-8H45 : Etude de la biodiversité des milieux humides de l'ïle de Montréal
Par Nicolas Dedieu [Gril, département Science Biologique , Université de Montréal]
8h45 - 9h15 : Etude de l'altération trophique et de la biomasse des communautés de macroinvertébrés benthiques soumis à différentes pressions anthropiques dans le piemont Vosgien.
Par Yone Sanchez [Laboratoire des Interactions Ecotoxicologie Biodiversité Ecosystèmes (LIEBE) - Université Paul Verlaine – METZ, CNRS UMR 7146]
9h15 - 9h45 : Cartographie des habitats naturels du site Natura 2000 « Gélise », hiérarchisation des enjeux et proposition de mesures de conservation.
Par Juliana Ienciu [Bureau d'études ETEN environnement,
Negrepelisse (82)]
10h - 10h30 : Etat initial du site Natura 2000 de la Gelise : inventaire faunistique et diagnostic socio-économique.
Par Alexandre Ribes [Bureau d'études ETEN environnement, Saint Paul les Dax (40)]
10h30 - 11h00 : étude d'impact dans le cadre d'une demande de renouvellement d'autorisation de la microcentrale à Salies-Du-Salat (31)
Par Rose Joannoteguy [BE ASCONIT Consultants - Agence Sud-Ouest - RAMONVILLE SAINT-AGNE]
11h00– 11h30 : La gestion des zones humides faites dans les dossiers 'Loi sur l'eau'. Etat des lieux de la mise en œuvre des mesures compensatoires
Par Claudia Ethecopart [ONEMA direction interrégionale Nord Est]
11h30 - 12h00 : Site natura 2000 Haute vallée de la Vienne : Diagnostic hydromorphologique des milieux aquatiques, inventaires des espèces d’intérêt communautaire et élaboration d’un catalogue d’actions visant la restauration des biotopes.
Par Brice Laborde [Parc Naturel Régional de Millevaches en Limousin]
Forum CRST Master DYNEA - 29 NOVEMBRE 2010
Application à l’environnement aquatique et au développement durable.
Appréhender la place de l’expert et de l’ingénieur dans l’entreprise, comprendre le rôle et l’importance des TPE/PME dans le monde économique actuel, dans la logique de formation en général et du Master DYNEA en particulier.
C’est dire si les enjeux liés à l’écologie des milieux aquatiques sont toujours aussi centraux pour l’avenir de nos sociétés, malgré tous les efforts consentis. Dans cette logique là, depuis 1996, le master professionnel DYNEA de l’UPPA (UFR Côte Basque) forme des spécialistes dans le domaine de l’expertise en écologie des milieux aquatiques (zones humides, milieux aquatiques fluviaux, lacustres, estuariens et côtiers). Conséquence directe et immédiate de ces besoins croissants en matière de suivi et de gestion des milieux aquatiques, le nombre de Masters professionnels spécialisés dans ce domaine est en augmentation régulière. Le paysage académique français et européen dans ce champ disciplinaire est donc en constante évolution, en changement permanent.
Bien conscient de ces changements et de la nécessité de rendre lisible les Masters de l’UPPA dans ce paysage changeant, en juin 2010, le Conseil de la recherche en sciences et techniques (CRST) par un message de sa présidente, le professeur Anna Chrostowska, prévenait les porteurs de mention des masters sciences et techniques qu’une action de soutien sous forme
d’une dotation financière était accordée à ces formations dans le but « d’augmenter l’attractivité et la visibilité de nos masters » et «d’améliorer la qualité de l’accueil de nos étudiants ».
C’est dans cette logique particulièrement bienvenue que l’équipe pédagogique du Master DYNEA a organisé un Forum le 29 novembre 2010 à Anglet, avec la participation des étudiants du Master, le concours de la municipalité d'Anglet et le soutien financier du CRST de l’UPPA. Le thème du forum cette année était : « Les passerelles entre entreprise et formation :
moyens et réalités. Application à l’environnement aquatique et au développement durable ».
Ce Forum a été construit [programme détaillé page suivante] de façon à répondre à quatre ambitions particulières autour de l’attractivité et la visibilité du Master DYNEA et de la qualité de l’accueil des étudiants. La première ambition était d’inviter tous les étudiants du campus Montaury intéressés par ce Master DYNEA, et les étudiants actuels de 1ère et 2ème année du
Master DYNEA à rencontrer trois personnalités extérieures invitées, pour discuter de la place de l’expert dans l’entreprise et du rôle et de l’importance des TPE/PME dans le monde économique actuel. La deuxième ambition affichée était de mieux présenter le Master DYNEA et les étudiants à l’équipe municipale d’Anglet chargée des relations avec l’Université, de
l’environnement et du développement durable. Troisième ambition, il s’agissait de mettre en place un partenariat durable entre le monde de l’entreprise et les étudiants, futurs diplômés.
Enfin, le quatrième challenge était de permettre à l’équipe dirigeante du Master d’échanger des idées sur l’organisation et le contenu des enseignements dispensés, afin de faire évoluer cette filière en fonction des besoins du marché.
Trois représentants de l’équipe municipale d’Anglet nous ont honoré de leur présence :
- Madame A. Lapoyade (adjointe au Maire d’Anglet chargée des relations avec la vie universitaire sur le campus d’Anglet),
- Monsieur G. Daubagna (adjoint au Maire d’Anglet chargé de l’environnement) et,
- Monsieur B. Marti (adjoint au Maire, délégué à l’Agenda 21, au développement durable et aux questions de santé).
Trois conférenciers invités nous ont fait l’honneur de participer à cette manifestation :
- François-Xavier Cuende : Responsable de la cellule « milieux naturels ». Coordinateur du SAGE Adour Amont à l’INSTITUTION ADOUR
- Arnaud Guéna : Ingénieur au CEDRE (Centre de documentation, de recherche et d'expérimentations sur les pollutions accidentelles des eaux) à Brest
- Anne Pedon-Flesch : Directrice d’une société spécialisée en hydrobiologie à Metz, Présidente du réseau de chefs d’entreprise ELN ("Entreprendre en Lorraine Nord") et élue au bureau et au CA du pôle de compétitivité EAU HYDREOS Alsace-Lorraine
Après les allocutions d’introduction [programme détaillé page suivante – les Professeurs C. Regnault-Roger et C. Mouchès se sont excusés de ne pouvoir être présents ; ils ont été représentés par F. D’Amico qui a présenté l’organisation du Master Biologie de l’UPPA et l’UFR Sciences & Techniques de la Côte Basque en leurs noms], les trois conférenciers invités
ont donné chacun une conférence interactive de 20 à 40 minutes. Ils ont fourni aux étudiants tous les éléments utiles à la constitution d’un réseau professionnel et les ont invité à s’interroger sur ce qu’est aujourd’hui un ingénieur dans le domaine de l’environnement aquatique et au développement durable (spécialiste ou généraliste ? technicien ou organisateur ?). Le débat qui s’est ensuivi a été très riche et a permis aux étudiants de débattre avec les personnalités présentes de leur avenir, en présence d’une représentante du BAIPSCUIO de l’UPPA. Ce débat s’est poursuivi de façon très vivante autour du cocktail de clôture, offert à tous les participants.
L’assemblée a unanimement félicité les conférenciers invités pour la qualité de leur exposé et l’importance pratique des éléments donnés dans leur présentation. Ce premier Forum financé par le CRST est manifestement un grand succès puisque les adjoints au Maire d’Anglet nous ont demandé d’organiser en 2011 une manifestation du même type, sur la même thématique,
en l’exportant en dehors du Campus.
Pour l’équipe pédagogique du Master DYNEA
F. D’Amico
Anglet, le 22 mars 2011
Programme :
14h00 Accueil des participants
14h15 Allocutions d’introduction
- Prof C. Mouchès (Doyen de la Faculté de Sciences & Techniques
Côte Basque et fondateur du DESS DYNEA)
- G. Daubagna (Adjoint à l’environnement, ville d’Anglet)
- Prof C. Regnault-Roger (Responsable Master de Biologie de l’UPPA)
- F. D’Amico (Responsable du Master Pro DYNEA)
- Y. Lalanne (Chargé du suivi des étudiants)
15h00 Conférences invitées
- François-Xavier Cuende : Responsable de la cellule « milieux
naturels ». Coordinateur du SAGE Adour Amont à l’INSTITUTION ADOUR
- Arnaud Guéna : Ingénieur au CEDRE (Centre de documentation,
de recherche et d'expérimentations sur les pollutions accidentelles
des eaux) à Brest
- Anne Pedon-Flesch : Directrice d’une société spécialisée en
hydrobiologie à Metz, Présidente du réseau de chefs d’entreprise ELN
("Entreprendre en Lorraine Nord") et élue au bureau et au CA du pôle
de compétitivité EAU HYDREOS Alsace-Lorraine.
16h00 Débat et synthèse
17h00 Cocktail de clôture


